viernes, 4 de diciembre de 2009


LENGUAJE MIMICO (TRASTORNOS CUANTITATIVOS)

POR EXCESO:


HIPERMIMIA: ES LA EXAGERACION DE LA MIMICA. SE DA EN MANIAS, ESTADOS DE EXCITACIÓN O EXALTACION.



POR DEFECTO:


HIPOMIMIA: ES LA DISMINUCION GENERAL DE LA MIMICA. SE DA EN PARALISIS GENERAL PROGRESIVA.
AMIMIA: ES LA FALTA TOTAL DE LA MIMICA.

LENGUAJE ESCRITO



DISGRAFIA: ES UN TRASTORNO DE LOS GRAFOS, UNA ALTERACION DE ESTOS, DE LA ESCRITURA. SE PRODUCE POR FALLO DE LOS CENTROS MOTORES Y SE VE EN CUADROS DE ANSIEDAD O DEMENCIA.



AGRAFIA: ES LA FALTA TOTAL DE ESCRITURA POR UN FALLO EN LOS CENTROS DE MEMORIA. ES FRECUENTE EN NIÑOS JUNTO CON ALEXIA QUE ES LA FALTA DE LECTURA.

TRASTORNOS PSICOLOGICOS



DISFONÍA: ES LA ALTERACION EN EL TONO Y EN EL TIMBRE DE LA VOZ.



TAQUILALIA: CONSISTE EN HABLAR MUY DEPRISA. ES UN ACELERACION EN LA EMISION DE LAS PALABRAS. OCURRE EN MANIAS O DEBIDO AL ALCOHOLISMO.

TAMBIEN SE LE CONOCE COMO VERBORREA.



BRADILALIA: ES LA DISMINUCION DEL RITMO DE EMISION DE PALABRAS, ESTO SUCEDE EN DEPRESIONES, CONFUCION MENTAL ETC.



VERBIGERACION: ES LA REPETICION DE FRASES SIN SENTIDO Y FUERA DE LOGICA.



MUTISMO: ES LA NEGACION A HABLAR, ESTO ES FRECUENTE EN NIÑOS. ESTAR EN SILENCIO, PUEDE ESTAR MOTIVADO POR MUCHAS COSAS, EN SIMULADORES, DELIRIOS.



MUSITACIONES: HABLAR EN VOZ BAJA, MURMURAR. ALTERACION REFERIDA AL TONO DE VOZ.



MONOLOGO O SOLILAQUIA: CONSISTE EN QUE UNA PERSONA HABLE CONSIGO MISMA Y SE CONTESTE.



NEOLOGISMO: EL SUJETO CREA PALABRAS NUEVAS QUE SOLO ENTIENDE ÉL, METE VOCABLOS NUEVOS EN UNA CONVERSACION O EN UN ESCRITO.
JERGAFASIA O JARGONOFASIA: ES LA EMISION DE PALABRAS CARENTES DE SENTIDO Y LOGICA.



ECOLALIA: ES LA REPETICION DE FRASES EN FORMA DE ECO, PUEDE DARSE COMO MECANISMOS DE DEFENSA.



PALILALIA: EL SUJETO REPITE SOLO LA ULTIMA SILABA DE LA PALABRA.
PARARRESPUESTA: CUANDO SE HACE UNA PREGUNTA Y SE CONTESTA CON UNA RESPUESTA QUE NO TIENE NADA QUE VER.



ESTEREOTIPIA VERBAL: ES LA INTRODUCCION ANORMAL Y CONTÍNUA DE CUALQUIER TIPO DE PALABRA EN TODAS LAS FRASES QUE DICE UNA PERSONA.

TEMA LIBRE


Bueno mi tema libre sera sobre las patologias del lenguaje ya que estube investigando mucho sobre este tema y me intereso mucho.


CLASIFICACION DE LAS PATOLOGIAS DEL LENGUAJE


Las patologias del lenguaje son los transtornos, desordenes, perturbaaciones, alteraciones o dificultades para adquirir, comprender o expresarse mediante el lenguaje oral o escrito. Dentro de las patologias del lenguaje, podemos distinguir las que afectan el lenguaje oral, escrito o mimico.


LENGUAJE ORAL (TRASTORNOS ORGANICOS)


AFONÍA:Se prodece por haber cogido mucho frio o por gritar mucho asi como la ruptura del nervio laringeo recurrente, el cual dirige casi todos los musculos de la laringe, el daño de este nervio puede provenir de alguna cirujia como de tiroides o algun tumor.


DISARTRIA: Se da cuando no salen bien las palabras, esto esto es la alteracion en la articulacion de las palabras debido a una paralisis progresiva por ezquizofrenia o por alcoholismo.

DISLALIA: Es un transtorno de la pronunciacion por malformacion del velo del paladar.


AFASIA: Perdida del lenguaje hablado o escrito.


DISFEMIA: Es la alteracion en la emision de las palabras (balnuseo o tartamudeo).






domingo, 1 de noviembre de 2009

YouTube - honestidad

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UNIDAD 2
LA FAMILIA
FAMILIA NUCLEAR: El término familia nuclear fue desarrollado en el mundo occidental para designar el grupo de parientes conformado por los progenitores, usualmente padre, madre y sus hijos. La vida familiar es como un tempano de hielo: la mayoría percibe solo la décima parte de lo que sucede_ la décima parte que pueden ver y escuchar.
La familia es un grupo social caracterizado por una residencia común , la cooperación económica y la reproducción. Contiene adultos de ambos sexos, los cuales mantienen una relación sexual socialmente aprobada. También incluye uno o más hijos, propios o adoptados, de los adultos que cohabitan sexualmente.
2.2 ¿COMO ES TU FAMILIA?
Mucgas familias nunca se han echo esta pregunta ¿te agrada vivir con tu familia? porque todos piensan que los demas miembros de la familia estan satisfechos.
Hay muchas familias cuyos miembros consideran que el hogar es el lugar más interesante y satisfactorio que puede haber pero ay muchas personas que viven muchos años con familias que representan una amenaza, una carga o un motivo de aburrimiento.
Es facil que percibir el ambiente de una familia conflictiva, ya que en los miembros de estas familias se manifiesta su sufrimiento.
Cuando una familia es nutricia de inmediato se puede percibir su viveza, naturalidad, sinceridad y amor.L a gente demuestra su afecto, intelectualidad y respeto por la vida.
2.3 LA AUTOESTIMA
La autestima es un concepto, una actitud, un sentimiento, una imagen, y esta representada por la conducta. Muchas de las palabras profesionales que las personas utilizan para hablar de su autuestima tienen un sonido esteril y carecen de imagenes vivas.
La autestima es la capacidad de valorar el yo y tratarnos con dignidad, amor y realidad.
2.4 LA AUTOESTIMA
Cuando me siento bien conmigo y me agrado, hay magnificas posibilidades de que pueda enfrentar la vida desde una postura de dignidad, sinceridad, fortaleza, amor y realidad.Tal esto es el estado de autoestima elevado.
Por lo contrario si una persona se despresia, se siente limitada, disgustada o tiene alguna actitud negativa, la energia se vuelve difusa y fragmentada.
Cuando una persona se quiere no hará algo que pueda lastimar devaluar, humillar o destruir asi misma o alos demas y no responsabilizara a otros de sus actos.
Quienes no se aman se convierten en instrumentos de odio y destrucción a manos de seres sin escrupulos.
Debemos de tener presente que todos somos diferentes fisicamente pero al mismo tiempo todos somos iguales oi valemos lo mismo i nadie es mas que otro.
2.5 COMUNICACION
La comunicacion es el factor determinate de las relaciones que establecera con los demas, y loque suceda con cada una de ellas en el mundo.L a manera en que convivimos, nos comunicamos, como desarrollamos nuestra productividad, nuestra coherencia i todas nuestras habilidades todo depende de la comunicación que tengamos.
La comunicación teiene dos aspectos es el calibrador con el cual dos individuos miden el autoestima del otro.
Cuando la comunicacion entre una pareja o un grupo de personas produce algo nuevo e interesante, los individuos alcanzan una nueva vitalidad o una nueva vida. se desarrolla una relación mas profunda y satisfactoria, y las personas se sienten mucho mejor consiga mismas y con los demas.
2.9 LA FAMILIA DENTRO DE LA SOCIEDAD
Las familias y las sociedades son versiones pequeñas y grandes de si mismas; las dos estan compuestas de personas que trabajan juntas,, y cuyos destinos estan enlasados.Cada famila comunica algo sobre la manera de enfrentar al mundo exterior: como desemvolverse, que hacer ante la injusticia y las cosas horribles del mundo y comó relacionarse con todo eso.
2.10 PAZ INTERIOR, PAZ INTERMEDIA , Y PAZ ENTRE TODOS
La cracion de la paz mundial se parece mucho a la consecucion de la paz de la familia.
"La paz empieza conmigo" . Cuando vivimos en paz se inicia el cambio. Cuando modelo paz y armonia todos los demas que me rodean reciben mi influensa.
2.11 GLOBALIZACION EN LA FAMILIA
L a globalización actualmente ha impactado a nuestra sociedad de tal manera que las familias se estan viendo afectadas debido a esta fenomeno que esta ocurriendo porque muchas de ellas estan cambiando su forma de vida tanto de hábitos como nuevas costumbres debido a los nuevos cambios sociales que han surgido.
2.11.2 TRANNSICIONES EN LA FAMILIA DE UN MUNDO GLOBALIZACION
El propósito de este escrito es conocer el impacto que la globalizacion ha generado en la familia, los cambios en su estructura y sus necesidades, asi mismo, los valores y la cultura de la situación.
PAPEL DE LA FAMILIA EN LA FORMACION DE LOS VALORES
La familia es un elemento de la estructura social de la sociedad que en su condición de comunidad social estable, desempeña un papel rector en la actividad vital de los hombres, a través de la organización en común de la vida de los cónyuges y sus descendientes sobre la base de un sistema único de relaciones familiares cotidianas, en cuyo seno tiene lugar la producción de la vida ajena mediante la procreación y el proceso inicial fundamental de la socialización del individuo. El proceso educativo de la familia además de ser estimulado por la sociedad depende de una serie de regularidades propias para cada familia determinada en las costumbres. Es por ello que la familia desempeña un papel primordial en la formación de que existe en la sociedad y su transmisión de una generación a otra.
La influencia directa de las condiciones socioeconómicas elementales y su influencia indirecta como presión social está en decadencia. La incertidumbre, la inseguridad, la preocupación por el futuro afectan los valores y los mismos aparecen en todos los espacios de relaciones y que no es capaz de atender a su hijo y a comunicarse con él y darle afecto de cómo puede ser solidario. ¿Cómo puede tener valores generales bien formados?.
Además la propia familia es depositaria de la doble moral y es necesario asumir la realidad de tal cual es, no como la queremos ver, porque para llegar a la realidad que queremos ver tenemos que entrar en la realidad que existe, no podemos desfigurarlos.
No basta con el reconocimiento formal de estos principios por parte de la familia hace falta que en la sociedad se continué trabajando con el objetivo de estos principios se convierten realmente en archivos reguladores de la conducta en el hogar puesto que los programas existente son todavía insuficientes otras veces no llegan a todas las familias.